Principio de contigüidad temporal:
aprendemos mejor cuando imágenes y palabras relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente.
el principio de contigüidad espacial hace referencia a imágenes y palabras que aparecen en una página o pantalla, elprincipio de contigüidad temporal tiene que ver con imágenes mostradas y voz narrada.
Ambos principios contradicen la corriente teórica que afirma que para fomentar el recuerdo, es mejor exponer dos veces una misma información, con representaciones distintas (texto e imagen, por ejemplo). Como ya comenté en Diseña tus diapositivas respetando el principio de contigüidad espacial, la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Richard E. Mayer se basa en la idea de que el aprendizaje es un proceso activo en que el receptor se esfuerza en darle sentido al material presentado. Precisamente la información a procesar toma mucho más sentido cuando las imágenes y la narración relacionada son simultáneas y se integran a la vez en la memoria del receptor.
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